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Criando cidadãos participativos, Coopertiba se destaca no ensino integrado 276e1x

A cooperativa escolar de Itatiba do Sul completa nesta sexta (4), um ano de existência, e seu principal propósito é formar líderes capacitados

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A reportagem foi até a cooperativa para conhecer o produto.jpeg
Todo o processo de preparação das coxinhas é feita pelos alunos.jpeg
Por Natiele Dias Torres
Foto Joi Zamboni

Um aprendizado que vai além das salas de aula. Uma cooperativa escolar surge com a finalidade educativa e com o objetivo de desenvolver atividade econômicas, sociais e culturais, em benefício do associado. E quem são esses associados? Alunos.

Em Itatiba do Sul, a cooperativa escolar, chamada Coopertiba completa hoje (4), um ano de fundação. A cooperativa é um projeto do Sicredi aplicado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Tancredo Neves e conta com a participação de alunos do 5º ao 9º ano. Ao todo são 35 sócios, ou seja, estudantes. A professora orientadora, Suelen Santolin, explica que a intenção é que os estudantes aprimorem suas habilidades e competências. “Eles têm assessorias pedagógicas mensais ofertadas pela Sicredi em podem aprofundas os conhecimentos acerca do cooperativismo”, conta Suelen. O método de aprendizado é por meio de um jogo denominado Cooperlandia, em que os alunos aprendem sobre o cooperativismo de forma lúdica durante as atividades.

Organização

Em uma cooperativa escolar, o foco total é o desenvolvimento dos estudantes, para isso é necessário ter um produto que é estudado e desenvolvido pelos associados. Esse produto após ser estudado, é executado e vendido. Quem escolhe o produto, realiza todas as etapas de organização, fabricação e vendas são os alunos, que tem autonomia para propor atividades ao longo do ano. Para isso, é eleita uma chapa formada pelos cooperados, e estes elaboram um plano de gestão para ser desenvolvido.

Além dos encontros mensais, os associados, realizam encontros semanais com a professora orientadora para discutir o andamento dos trabalhos. “Nesses encontros são desenvolvidas e construídas as atas do conselho de istração e conselho fiscal, bem como são discutidas as ideias do plano de gestão e o que pode ser colocado em prática”, conta Suelen.

Como os produtos feitos são vendidos, os integrantes da cooperativa também aprendem sobre educação financeira. “Como são os estudantes que istram e executam os projetos, eles aprendem sobre controle financeiro, mexem no livro caixa e planejam como deve funcionar a venda”, explica Suelen.

O produto

O produto escolhido pela Coopertiba é a coxinha de frango. “Os estudantes fizeram uma construção de estudo, com uma pesquisa do desenvolvimento de receitas, sobre a viabilidade e a saída do produto e então estipularam um valor. Essa cooperativa escolar estimula os estudantes a estudar o processo de planejamento da fundação, definição do produto bem como a produção e a venda”, explica a orientadora.

Protagonismo

Suelen relata que o maior objetivo da cooperativa é criar cidadãos protagonistas. “Queremos formar cidadãos mais solidários, que se preocupam com a comunidade e que futuramente se tornem bons líderes e gestores. Sempre com o contexto do protagonismo estudantil”, comenta.

 O foco é sempre o estudante, que discute, planeja e executa as tarefas. “Nesse caso, o professor é como um mediador para assessorar, mas quem faz tudo são os estudantes”.

 

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