O segundo encontro da Formação Docente para Professores de Educação Física da 15ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) foi realizado no último sábado, dia 10 de maio. A atividade é fruto de uma parceria entre o Curso de Educação Física da URI Erechim e a Pasta de Educação Física e Esporte Escolar da Divisão Pedagógica da 15ª CRE.

Nesta etapa, o Módulo II abordou a Neurociência do Movimento Humano, com condução do professor Giuliano Liotto. A proposta principal foi demonstrar como aplicar os conceitos da neurociência nas aulas de práticas corporais nas escolas.

Durante o encontro, foram discutidas teorias de autores relevantes da área de desenvolvimento motor e psicomotor, incluindo as fases sensíveis e críticas do crescimento infantil, além das chamadas “janelas de oportunidade”, momentos ideais para o estímulo de determinadas habilidades.

Um dos destaques foi a apresentação da proposta pedagógica da Educabilidade Cognitiva, que se mostrou como um caminho viável para o desenvolvimento de habilidades e competências globais na infância e adolescência. A proposta consiste na aplicação de atividades corporais que estimulem o desenvolvimento do sistema nervoso central, por meio de suas unidades funcionais.

Essa abordagem pode beneficiar especialmente crianças com dificuldades de aprendizagem, transtornos do desenvolvimento coordenativo, neurodivergentes, ou que tenham alguma deficiência ou necessidade educacional específica, contribuindo diretamente para a melhoria de seu desempenho escolar.

O próximo módulo da formação está previsto para o mês de junho e terá como tema "Assistência e Primeiros Socorros na Escola e a Lei Lucas", a ser ministrado pela professora Cibele Manfredini.